Bachelor en Coaching

PROGRAMA EDUCATIVO & CURRÍCULO

La Christian Coaching University ofrece un programa de Bachelor Universitario de 120 horas semestrales, con un total de 128 horas de crédito.

El estudiante al completar la Licenciatura/Bachelor en Coaching será un profesional con habilidades en el proceso de diseño de futuro, desde la perspectiva de más alta eficiencia por las distinciones y herramientas que brinda el programa.

EL COACH PROFESIONAL

● Ser un Coach altamente capacitado para desarrollar su equipo independientemente de la organización donde opere

● Ser capaz de promover los objetivos a largo plazo ejecutándolos con eficacia, maximizando el potencial de crecimiento organizacional

● Incrementar la capacidad del participante de “reflexionar sobre su acción” a través del diseño y evaluación, como práctica permanente

● Reconocer el poder de la palabra como generadora de una realidad

● Intervenir en el diseño de conversaciones que faciliten resultados efectivos y de calidad para el sistema

● Crecer en el liderazgo personal y de equipos, adquiriendo nuevas competencias conversacionales

● Aprender a reconocer la emocionalidad como un recurso de intervención.


METODOLOGÍA DE ESTUDIO

CLASES LIVE


La integración de los alumnos en cada clase es de gran enriquecimiento para el aprendizaje grupal.

Todas las clases son LIVE con el profesor a cargo y serán grabadas para que puedas repasar luego.

DOCENTES EXPERTOS

La plantel educativo es de suma importancia ya que no solamente provee de un conocimiento amplio sobre la temática sino también la forma creativa de interacción y exposición.


CAMPUS INTELIGENTE

Con tu usuario y password podrás acceder de forma remota y fácil a todo el material de trabajo, las clases editadas y así poder interactuar con nosotros y tus compañeros en diferentes secciones.

TRABAJO EN EQUIPO


En cada Eje temático tendremos una actividad donde buscamos diferentes distinciones de relaciones con todo el entorno (clases, campus, docentes, actividades) para poder empoderar tu nivel de relacionamiento y poder acompañarte.



PROGRAMA


El Bachelor en Coaching se encuentra seccionado en

7 Ejes Temáticos abarcando todas las esferas

de un Coach empoderado.


METODOLOGÍAS

Métodos y Técnicas de Estudio (305CCU1METE)

Que el estudiante pueda desarrollar el aprendizaje “desde el sencillo saber” hasta el “saber analizar y aplicar conocimientos mediante ideas, juicios y conceptos; es decir podrá desarrollar sus habilidades para un mejor desempeño estudiantil y posterior desempeño profesional.


Pensamiento Crítico (305CCU5PECR)

Que el estudiante tenga la capacidad de articular las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También que pueda definir conocer el proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema.

CREATIVIDAD

Técnicas de Pensamiento Creativo (305CCU7TPCR)

Que el estudiante pueda tener el conocimiento para enfrentar diferentes momentos y pueda construir espacios para que pueda verse en un espejo o trasladarse a través de una ventana y así poder desarrollar modelos que lo ayuden a llegar más lejos, para que puedas asistir individual y organizacionalmente, y a su vez que pueda desarrollar procesos de transformación.


Gestión del Cambio y Aprendizaje Transformacional (305CCU7GCAT)

Que el estudiante sea capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios; y que sea capaz de generar técnicas de facilitación y conducción del proceso de aprendizaje y cambio.

COMUNICACIÓN


Comunicación Eficaz (305CCU5COEF)

Que el estudiante sepa comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.


El Poder de la Escucha (305CCU5POES)

Que el estudiante pueda establecer el poder de la escucha como paso previo al proceso de indagación. Que puede detenidamente entender que la comunicación, descansa, principalmente, no en el hablar sino en el escuchar. El escuchar es el factor fundamental del lenguaje. Hablamos para ser escuchados.

NEUROLINGUÍSTICA

Psicología Aplicada a los Procesos de Coaching (305CCU7PAPC)

Que el estudiante tenga el conocimiento de los principios psicológicos subyacentes a la aplicación del coaching en diversos entornos individuales, grupales o empresariales.


Programación Neurolingüística PNL (305CCU7PRNL)

Que el estudiante adquiera los conocimientos del rigen la PNL; las presuposiciones de la PNL; los niveles lógicos; los sistemas representacionales; principios de la comunicación según la PNL; el arte de formular preguntas poderosas objetivos: ¿A dónde quiere ir?; y ¿La relación entre el Coaching y la PNL.

LIDERAZGO


Coaching y Liderazgo (305CCU6COLI) 

Que el estudiante pueda tener la visión, herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar las cualidades de un líder para comprender la función del liderazgo y su aporte en el logro de cambios individuales y organizacionales. Pueda identificar competencias fundamentales del liderazgo y estilos de liderazgo de acuerdo a la situación. Incorpore herramientas y habilidades de coaching orientadas a optimizar el desempeño de los colaboradores. 


Liderazgo Generacional (305CCU6LIGE) 


DISEÑO DE FUTURO

Impacto Global del Coaching (305CCU8IGCO)

Que el estudiante tenga un conocimiento global del coaching en las áreas relacionadas con el conocimiento de los condicionantes del comportamiento e interacción humana y con capacidad para dirigir el desarrollo de proyectos individuales y grupales e intervenir en ellos y adaptarse de manera eficiente a un entorno de rápida evolución.


Práctica y Supervisión de Coaching II (305CCU8PSC2)

En este espacio el estudiante podrá optar a ejercer el rol y prácticas de coaching, recibiendo feedforward, guía y supervisión del desempeño; práctica de coaching con coachees reales; competencias de coaching; guía y supervisión del desempeño como coach

MANAGEMENT


Coaching Organizacional (305CCU6COOR)

Que el estudiante tenga las capacidades en la planificación, diseño y ejecución de proyectos de intervención orientadas al abordaje de problemas planteados por la entidad solicitante en el ámbito de las interacciones entre sus miembros, orientada a la resolución de problemas en las organizaciones, a partir de los principios que el Coaching provee para mejorar los proyectos empresariales.


Coaching de Equipos (305CCU6COEQ)

Que el estudiante aumente sus contribuciones individuales para convertirse en jugador de equipo, más allá del equipo al que pertenezcan; incorporando herramientas que le permitan aumentar las posibilidades de agregar valor, encontrar sentido a su participación y consecuentemente incrementar el compromiso y afinidad con sus objetivos; y alcance conocimientos de comunicación y superación de conflictos.

PROYECTO FINAL

Trabajo de Investigación (305CCU8TRDI)

El estudiante tendrá la oportunidad de desarrollar un trabajo de investigación en un tema por el escogido, donde pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos con el acompañamiento de un profesor.

VALOR

PAGO TOTAL

u$s 24.000





PROMO 50%

u$s 12.000


Hasta en 36 cuotas de u$s 335

Pasos para iniciar tu Bachelor

Completa el próximo Formulario y lo envías con tus datos.



Reservas tu lugar pagando la matrícula.




Te enviamos el acceso a tu Campus.




Completa con tus datos y aplica ahora